FRACTUS Santander - FORO CARARE - OPON

Fractus surge como respuesta a los múltiples cambios científicos y tecnológicos que se han presentado en la sociedad desde las últimas décadas y que terminan por incidir en el campo educativo y pedagógico. La investigación, la ciencia y la tecnología se establecen como factores de desarrollo, cuya n...

-En el aula, se estable una comunicación e interacción permanente, que lleva a la consolidación de redes sociales de conocimiento. -Se fortalece la comunicación entre directivos, docentes, estudiantes y padres de familia. -Se mejora el clima escolar, se genera un ambiente de aprendizaje propicio par...

El docente motiva a sus estudiantes a realizar constantemente preguntas, las cuales son el eje de la investigación. Todo niño nace con esa capacidad para preguntarse por todo a su alrededor y esto es la base de la investigación.

Fractus tiene como objetivo el fortalecimiento de una cultura ciudadana en CTI. Por tal razón, la IEP se muestra como la propuesta metodológica pertinente para que estudiantes y docentes trabajen y reflexionen desde la escuela, en pro de contribuir a las transformaciones sociales y culturales.

La investigación favorece a los niños en su capacidad de indagar ,investigar y formularse preguntas que ellos mismo puedan saber si es cierto y como pueden ellos aportar para mejorar o ayudar.

Los estudiantes incrementando la IEP la institución serán unos niños capaces de ser autónomos capaces de adquirir conocimiento por si solos ,capaces de descubrir el porque y para que de las cosas siendo el docente solo una guía para ellos tomando asi el papel de orientador

necesario en la institución toroba media para trabajar con el IEP adecuar un sitio donde los estudiantes puedan realizar sus investigaciones ,puedan indagar sobre diferentes temas .ademas se necesitan mas material manipulativo ,colaboración por parte del gobierno nacional