FRACTUS Santander - FORO CARARE - OPON

El proyecto FRACTUS pretende, orientar la pedagogìa del aula, fundamentada en un proceso metodológico, encausado a la construcción de conocimiento, a aprender desde el contexto, a aprender con sentido, a descubrir saberes aplicables a la vida cotidiana; el proyecto FRACTUS le apunta a mejorar la prá...

El proyecto FRACTUS pretende, orientar la pedagogìa del aula, fundamentada en un proceso metodológico, encausado a la construcción de conocimiento, a aprender desde el contexto, a aprender con sentido, a descubrir saberes aplicables a la vida cotidiana; el proyecto FRACTUS le apunta a mejorar la prá...

El proyecto FRACTUS pretende, orientar la pedagogìa del aula, fundamentada en un proceso metodológico, encausado a la construcción de conocimiento, a aprender desde el contexto, a aprender con sentido, a descubrir saberes aplicables a la vida cotidiana; el proyecto FRACTUS le apunta a mejorar la prá...

El proyecto FRACTUS pretende, orientar la pedagogìa del aula, fundamentada en un proceso metodológico, encausado a la construcción de conocimiento, a aprender desde el contexto, a aprender con sentido, a descubrir saberes aplicables a la vida cotidiana; el proyecto FRACTUS le apunta a mejorar la prá...

El proyecto FRACTUS pretende, orientar la pedagogìa del aula, fundamentada en un proceso metodológico, encausado a la construcción de conocimiento, a aprender desde el contexto, a aprender con sentido, a descubrir saberes aplicables a la vida cotidiana; el proyecto FRACTUS le apunta a mejorar la prá...

Cuando los niños y el docente en el aula, se dedican a la tarea e investigar, indudablemente se aproximan al conocimiento, a la ciencia y a la tecnología, de tal manera que esta aventura lleva a que se construya una propuesta metodológica, orientada a propiciar el encuentro entre el saber científico...

La aplicación de la investigación en el aula , estimula con gran acierto la producción de conocimiento; así el maestro como mediador es el responsable de acercar a los estudiantes al mundo de lo científico; la investigación como estrategia pedagógica ejerce un impacto determinante en la práctica ped...

La aplicación de la investigación en el aula , estimula con gran acierto la producción de conocimiento; así el maestro como mediador es el responsable de acercar a los estudiantes al mundo de lo científico; la investigación como estrategia pedagógica ejerce un impacto determinante en la práctica ped...

La práctica pedagógica mediada por la investigación, debe fundamentar sus procesos en la reconstrucción del contexto escolar, de tal manera que permita comprender y dar sentido a la acción pedagógica que en todo caso debe estar orientada a acompañar a los niños y jóvenes en un intento de transformac...

La aplicación de la investigación en el aula , estimula con gran acierto la producción de conocimiento; así el maestro como mediador es el responsable de acercar a los estudiantes al mundo de lo científico; la investigación como estrategia pedagógica ejerce un impacto determinante en la práctica ped...