FRACTUS Santander - FORO CARARE - OPON

Produciría un cambio de prácticas educativas, innovando en la producción del saber y el conocimiento a través del buen uso de la sistematización donde los actores puedan auto-observarse con el fin de alcanzar realmente la producción del saber. La sistematización aprovechada para identificar el qué? ...

Fractus surge como respuesta a los múltiples cambios científicos y tecnológicos que se han presentado en la sociedad desde las últimas décadas y que terminan por incidir en el campo educativo y pedagógico. La investigación, la ciencia y la tecnología se establecen como factores de desarrollo, cuya n...

Los estudiantes se tornan más interesados en aprender y se esfuerzan más por conseguir sus metas. De igual forma se muestran más participativos y con ganas de descubrir nuevos conocimientos que permitan su crecimiento personal e intelectual.

Las practicas nos contribuyen al mejoramiento continuo de las relaciones sociales entre la comunidad y el personal educativo que nos permite fomentar los valores y enriquecernos con nuevas experiencias, que favorecen el aprendizaje de todos.

Apropiar la IEP al currículo a través del trabajo por proyectos o módulos que permita trabajar una problemática especifica y darle solución. también mayor vinculación de la comunidad en general y contar con la conectividad y equipos de computo y final mente que el maestro apropie esta estrategia en ...

El maestro motiva a sus estudiantes a realizar constantemente preguntas, las cuales son el eje de la investigación. Todo niño nace con esa capacidad para preguntarse por todo a su alrededor y esto es la base de la investigación.

Los estudiantes a medida que van avanzando con el proyecto desde la pregunta inicial de la investigación, van indagando y saliendo de dudas en los diferentes obstáculos presentes del proceso investigativo.