FRACTUS Santander - FORO CARARE - OPON

Como el aprendizaje es un proceso profundamente social, la escuela debe adaptar la estrategias y contenidos curriculares al contexto histórico y cultural específico en el que reside el estudiante, para que así éste pueda utilizar sus conceptos espontáneos, aquellos que surgen de las interacciones co...

El impacto de la propuesta se focaliza en la transformación del currículo y en el fortalecimiento del proceso enseñanza aprendizaje, porque investigar en el aula demanda, una práctica pedagógica innovadora, dejando de lado lo tradicional; se aprende con sentido, para la vida. El docente actúa como m...

El impacto de la propuesta se focaliza en la transformación del currículo y en el fortalecimiento del proceso enseñanza aprendizaje, porque investigar en el aula demanda, una práctica pedagógica innovadora, dejando de lado lo tradicional; se aprende con sentido, para la vida. El docente actúa como m...

El impacto de la propuesta se focaliza en la transformación del currículo y en el fortalecimiento del proceso enseñanza aprendizaje, porque investigar en el aula demanda, una práctica pedagógica innovadora, dejando de lado lo tradicional; se aprende con sentido, para la vida. El docente actúa como m...

El impacto de la propuesta se focaliza en la transformación del currículo y en el fortalecimiento del proceso enseñanza aprendizaje, porque investigar en el aula demanda, una práctica pedagógica innovadora, dejando de lado lo tradicional; se aprende con sentido, para la vida. El docente actúa como m...

El impacto de la propuesta se focaliza en la transformación del currículo y en el fortalecimiento del proceso enseñanza aprendizaje, porque investigar en el aula demanda, una práctica pedagógica innovadora, dejando de lado lo tradicional; se aprende con sentido, para la vida. El docente actúa como m...

La propuesta de producción de conocimiento en el contexto escolar, es un desafío que tenemos que enfrentar en las instituciones educativas, transformando nuestra gestión de currículo, a partir del diseño de los objetos de aprendizaje, que serán definidos conjuntamente entre maestros y estudiantes, e...