FRACTUS Santander - FORO CARARE - OPON

-Favorecen el mejoramiento de la calidad de vida de una comunidad, pues hacen ver la importancia de los recursos que cuentan en su entorno y por ende los beneficios que se pueden obtener de ellos si se comprende la importancia de recuperarlos y aprovecharlos.
-Conllevan a la solución de problemas económicos.
- Hace que el sujeto se vuelva activo dentro de un municipio o departamento y que cambie una realidad.
-Acerca a la comunidad hacia el trabajo y mejoramiento de las necesidades más sobresalientes.
-La Educación se vuelve más social cuando trasciende e involucra a una comunidad.
-Demuestra la importancia de recuperar recursos que son valiosos no solo para un grupo de personas sino también para el país y el mundo.
-Hace que las personas se preocupen e Interesen por suplir sus necesidades y mejoren su entorno.

Como el aprendizaje es un proceso profundamente social, la escuela debe adaptar la estrategias y contenidos curriculares al contexto histórico y cultural específico en el que reside el estudiante, para que así éste pueda utilizar sus conceptos espontáneos, aquellos que surgen de las interacciones cotidianas en su medio social y que articula con los saberes que trata en la escuela; de esta manera el estudiante va desarrollando su potencial para construir conocimiento; el aprendizaje será motivador , significativo y ligado a la realidad. Esta es una experiencia e aprendizaje que parte de interrogantes e inquietudes sobre el entorno y posibilita la búsqueda de saber, la propuesta de conocimiento para responder a los intereses surgidos ante situaciones del contexto; este camino se concreta con acción investigativa en el aula.