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por cortesb2000
Mar Ago 02, 2016 4:36 pm
Foro: Opinando sobre la investigaciòn
Tema: La Investigación en contexto social
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Re: La Investigación en contexto social

Se cree que es solo para los buenos estudiantes y para aquellos que irán a la universidad, en mi contexto (Alumnos campesinos en su mayoría), cuyo proyecto de vida para algunos, es seguir en el campo, cosa que es necesaria para la supervivencia de un pueblo (Ver el caso de Venezuela que no produce s...
por cortesb2000
Mar Ago 02, 2016 4:20 pm
Foro: Foro UPI # 5 Empoderándonos con la apropiación de la ciencia y tecnologia
Tema: ¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo .....
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Re: ¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo .

EL salir de las cuatro paredes llevar bienestar, esperanza y alegría a su comunidad educa mas que estar todo el tiempo frente a un computador o tablero, si estos ejercicios como el de reforestar las fuentes hídricas de sus veredas y a esto se suma llevar un seguimiento, registros, consulta de inform...
por cortesb2000
Mar Ago 02, 2016 3:59 pm
Foro: Foro UPI # 4 Formándonos para producir saber y conocimiento
Tema: ¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción?
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Re: ¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producc

Recomiendo el documental "Educación prohibida", la educación debe superar el modelo industrializado, sistematizado y en serie, como en la vida diaria del hombre (Cada día trae su afán), sin ser anarquista ni desordenado y si toda la comunidad educativa (Colegio) se enfocara a uno o dos pro...
por cortesb2000
Mar Ago 02, 2016 3:44 pm
Foro: Foro UPI # 3 La IEP en la escuela
Tema: ¿Cómo puede la IEP relacionarse con las TICs en la escuela?
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Re: ¿Cómo puede la IEP relacionarse con las TICs en la escuela?

De dos maneras la primera es la posibilidad de que el observador (Estudiante) lleve sus registros en forma organizada, pueda manejar esa información en tablas o gráficas, fotografías y hacer exposiciones o presentaciones. y la otra es que se puede compartir estas experiencias con otros grupos a un q...
por cortesb2000
Mar Ago 02, 2016 3:27 pm
Foro: Foro UPI #2 Problema de investigación
Tema: ¿CÓMO EL MAESTRO DEL PREMIO COMPARTIR 2014 UTILIZA LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA?
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Re: ¿CÓMO EL MAESTRO DEL PREMIO COMPARTIR 2014 UTILIZA LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA?

La estrategia fue bien diseñada donde el estudiante sueña, plasma su sueño en un plano y luego ejecuta y crea su sueño y la investigación inicia con un sueño.
por cortesb2000
Mar Ago 02, 2016 3:11 pm
Foro: Foro UPI # 1 Convocatoria
Tema: ¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?
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Re: ¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?

por que rescatamos el método aristotélico en el que el estudiante descubre y deduce, producto de una experiencia
por cortesb2000
Mar Ago 02, 2016 3:05 pm
Foro: Foro UPI # 1 Convocatoria
Tema: OBJETIVOS FRACTUS - OBJETIVOS IEP
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Re: OBJETIVOS FRACTUS - OBJETIVOS IEP

Estos objetivos se articulan al fin ultimo de la educación que es formar seres útiles a la sociedad y una manera es a traves de la experimentación, la investigación y el desarrollo empresarial.

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