FRACTUS Santander - FORO COMUNERA

En el colegio Departamental la Inmaculada del municipio de Palmas del Socorro, se insertó al currículo la IEP y se le asignó una hora semanal a proyectos en donde cada docente desarrolla desde su área una experiencia pedagógica para cubrir la totalidad de los educandos en la investigación y en donde...

Se nota en los educandos el interés por participar y desarrollar practicas en donde se introduzcan las NTIC, se ha visto que los estudiantes se sienten motivados y a gusto en el proceso E_A

Considero que en la actualidad la investigación se constituye en una herramienta posibilitadora de grandes cambios, conductuales, socio culturales y emocionales en los educandos ademas de que se constituye en la herramienta posibilitadora del logro y apropiación del conocimiento, por cuanto a partir...

Lo mas importante en todo proceso E_A, es la apropiación del conocimiento, lograr poder trascender en el educando,cambiar el modo de pensar y lograr que produzcan y transformen su propia realidad. De esta manera see consigue el empoderamiento de la ciencia y la tecnología con la aplicación de las NT...

Se formarían estudiantes competentes en la vida y para la vida. estudiantes activos, reflexivos productores de su propio conocimiento e investigadores de su contexto, para hacer posible la transformación de su propia realidad.

Este docente parte de una minuciosa investigación a partir de la curiosidad y observacion para detectar los problemas de su contexto, es decir desarrolla la IEP, aplicando los aprendizajes problematizador, contextualizado, por indagación y colaborativo.

El docente se constituye en el protagonista del objetivo de sus clases, por lo tanto es a El a quien le corresponde trazar unos objetivos en su planeamiento para poder incluir la practica pedagógica IEP al currículo de la IE y lograr que los estudiantes ingresen en un trabajo colaborativo, pertinent...

SE es posible siempre y cuando exista un docente dinamizado de este proyecto, un docente innovador ,, que le guste la tecnología y la investigación, el cambio constante y permanente, aquel docente que trabaja por el logro de sus metas y la consecución de los objetivos trazados.

La Investigación como Estrategia Pedagógica, se establece como el pilar básico del proyecto y tiene como finalidad convertir a la investigación en una componente vital del diario vivir de las instituciones educativas, siendo convirtiéndose en práctica pedagógica que transforma los procesos educativo...