FRACTUS Santander - FORO COMUNERA

1. ¿ Cómo llamaría la Red Temática de la Provincia a la cuál pertenece? VIRTUALIZANDO A LOS COMUNEROS 2. Invite a los compañeros hacer parte de esta Red Temática Provincial. 3. ¿ Qué le gustaría se publicará en su Red Temática Provincial? Repositorios de ovas y recursos digitales que no requieran in...

Dando respuesta a: 1. ¿ Cómo llamaría la Red Temática de la Provincia a la cuál pertenece? VIRTUALIZANDO A LOS COMUNEROS 2. Invite a los compañeros hacer parte de esta Red Temática Provincial. 3. ¿ Qué le gustaría se publicará en su Red Temática Provincial? Repositorios de ovas y recursos digitales ...

Desde el mismo momento en que formamos el grupo ETEERITIS se han utilizado las TIC para desarrollar el proyecto de investigación. En cada una de las etapas se puede ver plasmado el uso de las NTIC cuando: FASE INICIAL: Se creó el grupo de trabajo ETEERITIS en la red social Facebook, donde se les sum...

El estudiar debe dejar des ser tedioso para pasar a ser divertido. Podemos ver que existen infinidad de recursos digitales que hacen del proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación una experiencia significativa, motivante para los estudiantes, donde él es personaje activo en su propio autoconocimien...

Cuando el estudiante se vuelve reflexivo y crítico ante una necesidad de su contexto, se convierte en pilar importante y pionero del desarrollo social de la región. Al investigar se aprende a aprender con conocimientos que quedan para la vida, porque se parte de una pregunta y se trazan unos objetiv...

La institución educativa debe ser un pilar de conocimiento y estos saberes deben ser aprovechados al máximo por la comunidad o el contexto a donde pertenece la institución. Las prácticas curriculares deben aportar beneficios desde la institución hacia la comunidad. Los estudiantes deben ser proactiv...

Cuando el estudiante dá respuesta a una pregunta que es de su interés va a entener un aprendizaje no para el rato, sino que va a permanecer como un conocimiento nuevo adquirido puesto que está motivado . Además la utilización de proyectos de aula son eficientes en el sentido que se utiliza el contex...

La IEP busca que el estudiante aprenda y reaprenda. Cuando se investiga se adquieren nuevos conocimientos y por medio de las TIC se fortalece un aprendizaje significativo y se hace que el educando esté mas motivado puesto que le da mas gusto las clases y recursos que sean atractivos y didácticos par...

Cuando se dá respuesta a interrogantes que se hacen los estudiantes y estos se contextualizan al entorno donde viven, se puede motivar al educando para que tenga un aprendizaje significativo. Hay muchos elementos para utilizar en los proceso de enseñanza para que los estudiantes realmente adquieran ...

A través de Fractus se busca crear en los jóvenes el espíritu investigador. Y ese desarrollo de competencias científicas hace que el estudiantes desarrolle su ser, hacer y saber hacer. El docente pasa a ser el coinvestigador puesto que el mismo estudiante es el que está investigando y dando respuest...