¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos e

A partir del video: Educación 2111. Corea – Finlandia (https://www.youtube.com/watch?v=9Bv_c1kqVjM) responda las preguntas:

-¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos?
-¿Qué y cuáles son las transformaciones necesarias para construir una escuela diferente?
sergiaquitian
Mensajes: 7
Registrado: Sab Sep 24, 2016 1:39 am

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos e

Mensajepor sergiaquitian » Sab Sep 24, 2016 2:07 am

-¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos?
-¿Qué y cuáles son las transformaciones necesarias para construir una escuela diferente?

Respuesta 1:
El desarrollo de tareas y trabajos se desarrollan teniendo como base la Internet, como herramienta indispensable para sumergirse en el mundo del conocimiento.
Por otro lado el uso de aparatos tecnológicos optimiza el tiempo, el trabajo y el dinero y agiliza el proceso enseñanza aprendizaje, facilita el quehacer pedagógico.

Respuesta 2:
La pedagogía debe trabajar de la mano con la tecnología, por ello es indispensable dotar a todas las instituciones educativas con material tecnológico, de igual forma se debe invertir en capacitación docente en lo que a investigación se refiere también al uso de la tecnología educativa.

La inversión social en la educación es una tarea primordial en nuestro país.

luz7204
Mensajes: 95
Registrado: Mié Nov 30, 2016 12:58 am

Re: ¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los proceso

Mensajepor luz7204 » Jue Dic 01, 2016 1:49 pm

SU RESPUESTA ME PARECE INTERESANTE, SIN EMBARGO ES BUENO TENER EN CUENTA, EL AFIANZAR EN LOS ESTUDIANTES EL VERDADERO SERVICIO QUE PRESTAN LOS MEDIOS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS QUE DEBEN SER UTILIZADOS PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS INSTITUCIONALES, SU SISTEMATIZACIÓN LA COMUNICACIÓN LA INDAGACIÓN, LA INVESTIGACIÓN Y EL APOYO A LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL APRENDIZAJE. SUMADO A ESTO, LA REFLEXIÓN PEDAGÓGICA E INVESTIGACIÓN DE LAS PRÁCTICAS CURRICULARES, SON GARANTÍA Y MEJORAMIENTO CUALITATIVO DEL CURRÍCULO Y TRASCIENDEN A LA SOCIEDAD.


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