-¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos e

A partir del video: Educación 2111. Corea – Finlandia (https://www.youtube.com/watch?v=9Bv_c1kqVjM) responda las preguntas:

-¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos?
-¿Qué y cuáles son las transformaciones necesarias para construir una escuela diferente?
patycolor
Mensajes: 7
Registrado: Vie May 27, 2016 4:28 pm

-¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos e

Mensajepor patycolor » Mié Ago 31, 2016 10:43 pm

-¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos?
-¿Qué y cuáles son las transformaciones necesarias para construir una escuela diferente?

Respuesta 1:
El desarrollo de tareas y trabajos se desarrollan teniendo como base la Internet, como herramienta indispensable para sumergirse en el mundo del conocimiento.
Por otro lado el uso de aparatos tecnológicos optimiza el tiempo, el trabajo y el dinero y agiliza el proceso enseñanza aprendizaje.

Respuesta 2:
La pedagogía debe trabajar de la mano con la tecnología, por ello es indispensable dotar a todas las instituciones educativas con material tecnológico, de igual forma se debe invertir en capacitación docente en lo que a investigación se refiere también al uso de la tecnología educativa.

La inversión social en la educación es una tarea primordial en nuestro país.

edithpatarroyo066
Mensajes: 31
Registrado: Vie Mar 04, 2016 3:06 pm

Re: -¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los proces

Mensajepor edithpatarroyo066 » Sab Ene 07, 2017 5:37 pm

Los cambios son sustanciales al permitir ver una interacción constante y real entre los integrantes de la comunidad educativa. Se hace apertura a nuevos ambientes de aprendizaje que compitan con calidad, actualizaciones y construcciones propias. Se optimiza el uso de las NTIC y se fortalece el desarrollo del pensamiento del estudiante y la visión del maestro.


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