-¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos e

A partir del video: Educación 2111. Corea – Finlandia (https://www.youtube.com/watch?v=9Bv_c1kqVjM) responda las preguntas:

-¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos?
-¿Qué y cuáles son las transformaciones necesarias para construir una escuela diferente?
mabepla69
Mensajes: 8
Registrado: Jue Sep 22, 2016 1:33 pm

-¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos e

Mensajepor mabepla69 » Jue Sep 22, 2016 5:44 pm

Respuesta 1:

La utilización de las NTICS han venido generando cambios en el proceso educativo ya sea por la novedad, la vinculación de los hipertextos como videos, conservatorios, visualización de lugares, y muchos más.

Respuesta 2:

Como se evidencia en el video sobre la educación en Corea del Norte y Finlandia es primordial para la educación actual y futura vincular al proceso educativo las NTICS, sin descuidar que la potencialización de las operaciones mentales son de gran importancia. Debemos ser interactivos, incorporar la tecnología a la educación y tener en cuenta el principio de igualdad y equidad como la educación de Finlandia.

luz7204
Mensajes: 95
Registrado: Mié Nov 30, 2016 12:58 am

Re: -¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los proces

Mensajepor luz7204 » Jue Dic 01, 2016 2:59 pm

SU RESPUESTA ME PARECE INTERESANTE, SIN EMBARGO ES BUENO TENER EN CUENTA, EL AFIANZAR EN LOS ESTUDIANTES EL VERDADERO SERVICIO QUE PRESTAN LOS MEDIOS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS QUE DEBEN SER UTILIZADOS PARA EL MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS INSTITUCIONALES, SU SISTEMATIZACIÓN LA COMUNICACIÓN LA INDAGACIÓN, LA INVESTIGACIÓN Y EL APOYO A LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL APRENDIZAJE. SUMADO A ESTO, LA REFLEXIÓN PEDAGÓGICA E INVESTIGACIÓN DE LAS PRÁCTICAS CURRICULARES, SON GARANTÍA Y MEJORAMIENTO CUALITATIVO DEL CURRÍCULO Y TRASCIENDEN A LA SOCIEDAD.


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