FRACTUS Santander - FORO COMUNERA

la introducción del IEP en el currículo se hace mediante la motivación y la participación activa de los actores involucrados en un ambiente de interacción, consulta e investigación, mediante la aplicación de metodologías activas, donde el aprendizaje se centre en el estudiante, que sea él el que descubre la situación, se fije objetivos, forme el conocimiento mediante la utilización de las tics, para lograr aprendizajes significativos y permanentes.

ME GUSTARÍA COMPLEMENTAR SU RESPUESTA QUERIDA PROFE PROFE, TIENE CLARA LA ESTRATEGIA Y SU BENEFICIO EN EL MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS CURRICULARES, LAS ESTRATEGIAS Y SU EFECTO EN LOS APRENDIZAJES, LA UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS Y MEDIOS TECNOLÓGICOS, YO LE RECORDARÍA QUE LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA, INVOLUCRA LOS PROCESOS EDUCATIVOS EN LA CULTURA ACTUAL, EN ESPECIAL COMO SISTEMAS QUE REORGANIZAN IMAGINARIOS, PROCESOS COMUNICATIVOS, RELACIONES SOCIALES,ES DECIR, EN LA CIBERCULTURA LO CUAL GENERA INTERÉS Y PARTICIPACIÓN AMPLIA DE LOS ESTUDIANTES EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE, EL CONOCIMIENTO ES EL RESULTADO DE UN TRABAJO COLABORATIVO QUE PARTE DE LA PREGUNTA.