Mensajepor ruthnossa » Jue Mar 17, 2016 8:10 pm
Lo más importante es que las prácticas curriculares no se realicen al interior de la Institución, es que transciendan al entorno local, regional, nacional y porque no internacional y que beneficie a la comunidad como aporte transformador de la calidad de vida de esta. La comunidad juega un papel de apoyo en el ejercicio de proyectos de investigación con el resultado de la solución del problema planteado dentro de la IEP. Por otra parte, la práctica curricular le da más seguridad al estudiante para entrar en contacto con las NTIC, con el quehacer académico individual y colectivo, con el conocimiento evidenciado en las prácticas de campo. Es por ésto, que la IEP y las NTIC vienen ligadas en la educación para tener un aprendizaje innovador pero que se debe mejorar la conectividad en el sector rural para alcanzar excelentes resultados en el saber- hacer de los estudiantes.