FRACTUS Santander - FORO GARCIA ROVIRA

PRACTICAS EDUCATIVAS. • Una de las prácticas educativas en nuestra sede es dar participación a todos los estudiantes para que ellos expresen sus ideas libremente. • Dar oportunidad a otros profesionales para que nos ayuden a la formación integral de cada uno de los estudiantes dictando charlas de fo...

-¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos? La sociedad actual tiene unas características que hace que las instituciones educativas tengan que avanzar para dar respuesta a las nuevas demandas. La llegada de las nu...

Enseñándoles a los alumnos métodos de investigación, y aprendizaje colaborativo en los diferentes procesos de aprendizaje.

Se construye el conocimiento mediante indagación desde un lenguaje propio, con las características de las ciencias actuales, relatividad del conocimiento, integración disciplinaria, diversidad de fuentes e interpretación argumentada. Esto construye un aprendizaje significativo.

El currículo como práctica no plantea una definición fija de contenidos y diseños, sino que tiene como propósito que niños y jóvenes, mediante la indagación, orienten sus procesos de formación y sean creadores de conocimiento, autónomos, con capacidades argumentativas y críticas que contribuyan al b...

Al hacer posible La IEP en nuestra sede educativa se comtemplarian cambios dentro de nuestra jornada de aprendizaje y currículo para poder realizar su ejecución, de igual manera ya en nuestra sede llevamos proyectos de investigación.

La IEP ya se esta haciendo posible en la Sede el Rincón gracias al proyecto Fractus estamos aprendiendo a investigar, es la manera como hemos encontrado nuestro espacio investigativo.

El profesor Yecid Hace un buen uso en el manejo de nuevas pedagogías de esta manera imparte a sus estudiantes nuevos saberes y aprendizajes, y genera en sus alumnos un querer investigar y aprender con métodos de observación y aplicativos.

fomentando los procesos investigativos en los estudiantes. realzando sus habilidades científicas en NTIC para obtener u impacto en su cultura escolar.