FRACTUS Santander - FORO GARCIA ROVIRA

Cuando se hace introducción de la IEP en los currículos escolares se busca que las prácticas educativas partan de la creación de ciencia como saber que lleva al conocimiento de la comunidad, y la IE. Construir por medio de saberes y presaberes en la creación de una cultura de conocimiento, para tran...

La investigación educativa como posibilitadora de la construcción del conocimiento se ha de convertir en instrumento para develar el mundo complejo de la escuela permite al docente desde la reflexión crítica la construcción del saber, incorporar la crítica ideológica, asumir la investigación para or...

El introducir las IEP en el aula como estrategia pedagógica favorecerá el ambiente escolar, ya que esta estará encaminada a dar respuesta a las inquietudes, preguntas e intereses de los estudiantes, donde ellos serán los protagonistas en la construcción del conocimiento y de un conocimiento comparti...

Integrar las diferentes áreas para lograr los objetivos que se proponen en el PEI de la Institución y sobre todo que los estudiantes puedan demostrar sus capacidades apoyados por docentes y directivos que tienen una visión como es la de formar personas integrales que puedan desempeñarse en el ámbito...

Práctica educativa El grupo “Guardianes del nacimiento” a través del planteamiento y ejecución de la propuesta pedagógica en busca de mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa de la vereda Tequia del municipio de San José de Miranda ha puesto en marcha una pedagogía activa basada en el co...

Los cambios en la escuela nueva han ido llegando de manera proporcional, el aprendizaje a través de las NTIs se ve reflejado con el uso del internet y la utilización de equipos de computo, a losa estudiantes hoy en día les llama mas la atención vivenciar y poder observar mas sus búsquedas en la red ...

Se ha articulado trasverzalizando el proyecto de investigación y utilizando las herramientas que nos ofrece el proyecto fractus.