FRACTUS Santander - FORO GARCIA ROVIRA

Con la introducción de las NTIC en la institución educativa han surgido varios cambios especialmente en las practicas que se desarrollan dentro de las aulas de clase porque deja de ser una clase magistral y se convierte en un ambiente de intercambio de ideas mediante la investigación y la consulta permanente de los estudiantes los cuales con ayuda de las NTIC buscan herramientas y medios para conseguirla, así mismo hay un trabajo colaborativo, participativo y muy practico donde los estudiantes se colaboran mutuamente y el docente se convierte en el guía y orientador del proceso.

LA RESPUESTA ME CUESTIONA PROFE POR CUANTO SERÍA BUENO SABER SOBRE LOS AVANCES INSTITUCIONALES ALCANZADOS POR LA INTRODUCCIÓN DE LAS NTIC. SIN EMBARGO ME PERMITO COMENTARLE QUE SE DEBE PROPENDER POR AFIANZAR ESTA CULTURA QUE OFRECE UN MÉTODO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE ACTIVO Y REFLEXIVO SUSTENTADO EN UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA QUE PROPICIA EN LOS ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE DESARROLLAR LAS POTENCIALIDADES COMUNICATIVAS, Y LAS TECNOLÓGICAS INTERACTIVAS.MEDIANTE UNA BUENA APLICACIÓN Y USO DE LAS NTIC, LA EDUCACIÓN ENCONTRARÍA CON CLARIDAD CAMINOS QUE LE PERMITAN CONSTRUIR SUS APUESTAS EN EL NUEVO MILENIO. LAS COMPETENCIAS CIENTÍFICAS Y LA TECNOLOGÍA SON BASE PARA HACER INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN.