FRACTUS Santander - FORO GARCIA ROVIRA

Porque los objetivos del proyecto fractus son: “Fomentar cultura ciudadana y democrática en Ciencia Tecnología más investigación, en la población juvenil, maestros y comunidad a través de la Investigación como estrategia pedagógica, apoyados en NTIC”. Por ésta razón los objetivos se articulan con el propósito de las IEP, porque incentiva a la comunidad educativa a desarrollar proyectos de investigación que conlleven a mejorar la calidad educativa y por ende la calidad de vida de los educandos, además son estrategias que los maestros utilizan en el aula de clase, para desde allí despertar el espíritu de investigación de los estudiantes.

De acuerdo con su opinión. La estrategia de investigación en FRACTUS se puede pensar que es el inicio de un proceso de aprendizaje colaborativo; es una apuesta para romper con los viejos paradigmas de la educación, y ha propiciado una práctica formativa, situada, significativa y propositiva que enriquece a docentes y estudiantes, permitiendo a los niños investigadores escuchar, compartir, dialogar, reflexionar y aprender, llevándolos a la transformación de su entorno desde cambios significativos basados en el respeto a sí mismo y a los demás.
Lo anterior nos lleva a reflexionar sobre la importancia de cultivar en los niños y niñas y jóvenes una cultura en ciencia, tecnología e innovación, partiendo de nociones inherentes a su propio espíritu, como su capacidad de asombro frente a los fenómenos sociales y naturales. La investigación como estrategia pedagógica en FRACTUS, busca desarrollar dos principios importantes de la observación; el primero, que el niño(a) pueda recrear sus sentidos desde su proyecto, y el segundo, que la observación sea sistemática, es decir, que se incorpore al niño(a) como un hábito.