FRACTUS Santander - FORO GARCIA ROVIRA

En el marco de todas las transformaciones que se dan en la sociedad en torno al nuevo lugar que ocupa el conocimiento, la tecnología, la comunicación,el lenguaje oral, escrito,digital y la información aparecen distintas alternativas que buscan responder a todos estos cambios .dichas alternativas son las pedagogías fundadas en la investigación, entre las cuales se destaca la IEP apoyada en NTIC.

OK profe. La investigación como estrategia en el aula propone una visión diferente, permite una motivación hacia el aprendizaje y el estudiante así, tiene acceso a múltiples escenarios de enseñanza, desarrollando habilidades, destrezas y competencias que parten de su interés, de su pregunta, de su duda y del contexto en el que vive; un aula que motive en aquella donde surgen las experiencias pedagógicas significativas.
Con la inyección de la IEP logramos en los estudiantes la creatividad, la capacidad de asombro, el poder de la innovación, la pasión por enseñar, la ternura, la empatía, los cuales son elementos en el arte de enseñar; la docencia es un apostolado que se debe irradiar en todos los sentidos y que, como docentes, nos exige empoderarnos a partir de esos principios básicos. Parte del éxito de la labor docente se centra en penetrar esa burbuja de cada estudiante, para, una vez dentro del aula, conozca sus fortalezas, debilidades, sueños, temores e historia.
Considerar la investigación como estrategia pedagógica es recrear ese espacio de inclusión, de diversidad; es hacer evidentes esos canales de la creatividad del docente, para convertir una pregunta del niño en una investigación; es devolverle al docente su pasión por enseñar, por potenciar las habilidades y destrezas de los alumnos que están con muchas ganas de conocimientos; por lo anterior la educación sería un vehículo de formación, de oportunidades y de recreación.

Podemos generar impacto en la comunidad educativa; realizando, educando y demostrando las investigaciones que se plantean y realizan con los estudiantes de la institución; además incentivando a los estudiantes y estimulándolos para que creen hábitos de ciencia e investigación

Mucho, en la parte social y ambiental, en lo social en la búsqueda del Perdón, Reconciliación y Paz.
En lo ambiental en el equilibrio que debemos tener con nuestros recursos naturales y el cuidado del ecosistema