FRACTUS Santander - FORO GARCIA ROVIRA

Incentivando la investigación en los estudiantes con capacidades científicas, tecnológicas y de innovación en todos los niveles educativos, en la cual los niños aprenden haciendo preguntas y desarrollando estrategias para darles respuesta.

De acuerdo profe. Con la IEP, la indagación les inyecta a los estudiantes el desarrollo de la estrategia de la pregunta; la duda es uno de los ingredientes importantes en la generación de conocimientos, está matizada por la incertidumbre, que a la vez trae consigo la curiosidad; está desarrollada por el maestro a partir de múltiples iniciativas que luego se transforman en preguntas, solo una de ellas es considerada por el grupo como la pregunta clave para iniciar todo un proceso sistematizado de indagación y experimentación. El maestro se convierte en un experto, en un orientador, en la creación de espacios propicios para la generación de preguntas, las cuales en su inicio son vagas y requieren analizarse con cuidado para que se transformen en planteamientos más precisos y estructurados.