FRACTUS Santander - FORO GARCIA ROVIRA

¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?
Es importante en todo proceso investigativo conocer lo último en tecnología, para estimular al estudiante a que exprese sus nuevas ideas y cree con ellas inventos que van a fortalecer su proceso educativo.

Cierto profe. El maestro con el uso de la Investigación construye en sus alumnos un espíritu científico, se propone múltiples caminos con diversos procesos para desarrollar. Es una experiencia de disfrute y goce de la indagación, observación y diálogo permanente sobre inquietudes, hallazgos, descubrimientos, construcción de saberes que involucran procesos de investigación en el desarrollo curricular en el aula.
En esta experiencia significativa, el proceso de enseñanza es ante todo comunicación. La constatación de que la enseñanza de actitudes y estrategias de aprendizaje, corren paralelos al aprendizaje de contenidos y procedimientos es la voz que llama al cambio de perspectiva para vivir la escuela como escenario para la socialización de las personas; y especialmente para los estudiantes, la escuela se convierte en un escenario de construcción como persona, siendo el aula de clase, un espacio vital, un espacio para el encuentro y la comunicación.