FRACTUS Santander - FORO GARCIA ROVIRA

¿Cómo el maestro premio compartir 2014 desarrolla la IEP (Investigación como estrategia Pedagógica?
A través de la indagación, explorar con ayuda de medios tecnológicos, la colaboración como grupo y la búsqueda de nuevos conocimientos, que ofrecieron un diferente espacio y nuevos temas que mostraron al estudiante una opción diferente a su entorno.

De acuerdo profe. El maestro con el uso de la Investigación construye en sus alumnos un espíritu científico, se propone múltiples caminos con diversos procesos para desarrollar. Es una experiencia de disfrute y goce de la indagación, observación y diálogo permanente sobre inquietudes, hallazgos, descubrimientos, construcción de saberes que involucran procesos de investigación en el desarrollo curricular en el aula.
En esta experiencia significativa, el proceso de enseñanza es ante todo comunicación. La constatación de que la enseñanza de actitudes y estrategias de aprendizaje, corren paralelos al aprendizaje de contenidos y procedimientos es la voz que llama al cambio de perspectiva para vivir la escuela como escenario para la socialización de las personas; y especialmente para los estudiantes, la escuela se convierte en un escenario de construcción como persona, siendo el aula de clase, un espacio vital, un espacio para el encuentro y la comunicación.