FRACTUS Santander - FORO GARCIA ROVIRA

¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción?
En los estudiantes se despierta la curiosidad por aprender, se llevan a la globalización y la exploración de la tecnología dándole vuelta al uso de la misma de tal manera que sea un beneficio y no como se ve en la actualidad por el mal uso que se le da alas mismas.

PROFE, SI ME PERMITE YO HARÍA UNA REFLEXIÓN EN QUE EL HECHO DE INCORPORAR LA IEP EN LA INSTITUCIÓN GENERA NUEVAS PROPUESTAS DE ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE PROCESOS FORMATIVOS QUE SE PREOCUPEN POR TODO EL CONOCIMIENTO, EN DESARROLLAR CAPACIDADES CIENTÍFICAS Y PERMITIR PENSAR, CREAR, INNOVAR Y FORTALECER CADA VEZ MÁS EL DESARROLLO HUMANO SUSTENTABLE, DISMINUIR LOS NIVELES DE POBREZA Y DE EXCLUSIÓN, CREAR NUEVAS MANERAS DE CONVIVIR CON LA DIVERSIDAD HUMANA Y EN RELACIÓN ARMÓNICA CON LA NATURALEZA. POR ORA PARTE, CREO QUE EN LOS CURRÍCULOS SE PRODUCIRÍA UNA TRANSFORMACIÓN DE LOS SUJETOS Y SUS PRÁCTICAS DESDE EL APORTE DE LA INVESTIGACIÓN Y EN LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA.