¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que a

[fvc.carlos]

Crear estrategias de ciencia y tecnología en la sociedad para que se empoderen del conocimiento.
Conllevar a la sociedad a transversalizar el conocimiento creando en la juventud dudas para que ellos empiecen procesos investigación

[luz7204]

PROFE, ME GUSTARÍA AMPLIAR SU RESPUESTA E INVITAR A LA DISCUSIÓN SOBRE EL TEMA.
SI BIEN ES CIERTO QUE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE MEJORAN Y LOS ESTUDIANTES EMPIEZAN A DESARROLLAR SUS CAPACIDADES, HABILIDADES Y POTENCIALIDADES, ESTO SE DA DESPUÉS DE UN TRABAJO DE REFLEXIÓN Y ANÁLISIS COLABORATIVO INCLUIDA TODA LA COMUNIDAD PARA VERIFICAR Y REPLANTEAR SI ES EL CASO, EL PERFIL DEL ESTUDIANTE QUE REQUIERE LA SOCIEDAD -RE- DEFINIENDO LA MISIÓN, VISIÓN Y PRINCIPIOS INSTITUCIONALES, HACIENDO UNA LECTURA DE LA REALIDAD PARA ACTUALIZAR EL CONTEXTO PARA EL CUAL SE PRESTA EL SERVICIO EDUCATIVO Y LOGRANDO UN TRABAJO INTEGRADO E INTEGRADOR EN EL CUERPO DOCENTE, PERO ANTE TODO, CREANDO UNA CULTURA DE PARTICIPACIÓN E INTERACCIÓN CON LA COMUNIDAD, EN LA MEDIDA QUE LA LABOR INVESTIGATIVA PROPUESTA SE VINCULA AL SISTEMA PRODUCTIVO SOCIAL Y RESPONDE A LOS PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD.