Se encontraron 13 coincidencias

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por adrianaqp0704
Vie Dic 16, 2016 9:54 pm
Foro: Foro UPI # 7 Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela
Tema: Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela
Respuestas: 1
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Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela

En el primer trabajo, después de haber realizado nuestra presentación y expectativas de este diplomado, pudimos iniciar haciendo énfasis en los que son y aplicación de las practicas curriculares, mediante el desarrollo de algunos interrogantes al respecto del tema, y la aplicación de estas en nuestr...
por adrianaqp0704
Lun Ago 22, 2016 11:45 am
Foro: Foro UPI # 6 Construir currículo desde nuestra práctica: Explorando lo virtual y lo digital en las prácticas curriculares
Tema: ¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos ..
Respuestas: 11
Vistas: 1930

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos ..

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos? La Institución cuenta con herramientas que le permiten al estudiante investigar dentro de su proceso de formación, sin embargo el estudiante no siente el interés de inves...
por adrianaqp0704
Sab May 21, 2016 7:35 pm
Foro: Foro UPI # 1 Convocatoria
Tema: ¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?
Respuestas: 5
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Re: ¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?

Los objetivos del proyecto FRACTUS se articulan con lo que se propone a través del IEP, porque motivan al estudiante a investigar e interinar con el maestro, con el fin de fortalecer el conocimiento llevándolo a querer saber más, no memorizando sino escudriñar y así deduce el aprendizaje, convirtién...
por adrianaqp0704
Mié Abr 27, 2016 3:53 pm
Foro: Foro UPI # 5 Empoderándonos con la apropiación de la ciencia y tecnologia
Tema: ¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo .....
Respuestas: 3
Vistas: 823

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo .....

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que adiciona al currículo las prácticas curriculares apoyadas en Investigación, en IEP y en NTIC? Las practicas curriculares son esenciales dentro de la comunidad, ya que estas no son a...
por adrianaqp0704
Mié Abr 27, 2016 3:53 pm
Foro: Foro UPI # 4 Formándonos para producir saber y conocimiento
Tema: ¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción?
Respuestas: 3
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¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción?

La transformación de la educación seria transcendental porque el investigar con lleva a una acción continua de ampliar el conocimiento, situación que mantiene más activo al estudiante propiciándole mayor responsabilidad e interés y de paso junto con el docente se mantendrán en un continuo aprendizaj...
por adrianaqp0704
Mié Abr 27, 2016 3:53 pm
Foro: Foro UPI # 3 La IEP en la escuela
Tema: ¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución?
Respuestas: 3
Vistas: 821

¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución?

la tecnología juega un papel muy importante dentro del proceso pedagógico, valorándose como herramienta esencial dentro del mismo; donde participa el estudiante y el docente.
por adrianaqp0704
Mié Abr 27, 2016 3:52 pm
Foro: Foro UPI #2 Problema de investigación
Tema: ¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?
Respuestas: 3
Vistas: 746

¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?

Al indagar se fortalece el proceso pedagógico abriendo más ampliamente el desarrollo curricular propiciando el mejoramiento de las estructuras cognitivas del educando. Es un proceso continuo y progresivo para mantener el interés en las diferentes áreas de la ciencia, donde juega un papel importante ...
por adrianaqp0704
Mié Abr 27, 2016 3:52 pm
Foro: Foro UPI # 1 Convocatoria
Tema: ¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?
Respuestas: 5
Vistas: 1049

¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?

Los objetivos del proyecto tractus se encaminan a fortalecer las metas del IEP, que buscan optimizar el currículo motivando al estudiante a investigar y de manera más activa él se convierte en agente pedagógico propiciándole los espacios en pos del desarrollo progresivo del proyecto
por adrianaqp0704
Mar Abr 19, 2016 4:50 pm
Foro: Foro UPI # 5 Empoderándonos con la apropiación de la ciencia y tecnologia
Tema: ¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que a
Respuestas: 2
Vistas: 607

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que a

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que adiciona al currículo las prácticas curriculares apoyadas en Investigación, en IEP y en NTIC? Las practicas curriculares son esenciales dentro de la comunidad, ya que estas no son a...
por adrianaqp0704
Mar Abr 19, 2016 4:49 pm
Foro: Foro UPI # 4 Formándonos para producir saber y conocimiento
Tema: ¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción?
Respuestas: 2
Vistas: 628

¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción?

La transformación de la educación seria transcendental porque el investigar con lleva a una acción continua de ampliar el conocimiento, situación que mantiene más activo al estudiante propiciándole mayor responsabilidad e interés y de paso junto con el docente se mantendrán en un continuo aprendizaj...

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