FRACTUS Santander - FORO GUANENTÁ

¿CUÁLES CAMBIOS SE HAN GENERADO EN NUESTRA CULTURA INSTITUCIONAL DEBIDO A LA INTRODUCCIÓN DE LAS NTIC EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS? Se han notado cambios en: El interés de los estudiantes, porque aumenta su motivación, creatividad, atención y consulta; se logra un ambiente escolar agradable. Se vuelve...

En el primer trabajo, después de haber realizado nuestra presentación y expectativas de este diplomado, pudimos iniciar haciendo énfasis en los que son y aplicación de las practicas curriculares, mediante el desarrollo de algunos interrogantes al respecto del tema, y la aplicación de estas en nuestr...

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que adiciona al currículo las prácticas curriculares apoyadas en Investigación, en IEP y en NTIC? la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social es la social...

¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción de saber y conocimiento de la IEP? si en el Colegio Integrado San Antonio incorporamos la investigación como estrategia pedagógica cambiarían las estructuras mentales tanto de doce...

¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa? En el Colegio Integrado San Antonio se puede hacer posible la investigación educativa pedagógica apoyada en las nuevas tecnologías de la comunicación aprovechando el recurso humano que poseemos tanto docentes como estudi...

¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica? Yesid Torres desarrolla la investigación como estrategia pedagógica en la medida en que va llevando a los estudiantes al conocimiento de los objetos y artefactos, que exploren, luego construyen prototipos ...

¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP? Los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la investigación educativa por proyectos porque tienen los mismos propósitos, desarrollan las mismas competencias, se da el aprendizaje por descubrimiento y el cent...