FRACTUS Santander - FORO GUANENTÁ

Los objetivos del proyecto FRACTUS y el propósito de la IEP se articulan en tanto los dos estén orientados en incentivar el interés de niños, niñas, jóvenes y docentes hacia la investigación y las NTIC. Y por ende fortalecer los procesos de formación a nivel transversal que impacten de forma signifi...

Con la introducción de las NTIC se ha logrado mejorar y fortalecer todo tipo de procesos institucionales tanto de carácter académico como administrativo. En un primer momento los procesos institucionales exigen un cambio de mentalidad del docente sobre la posibilidad de innovar la manera como puede ...

Para mi concepto todas las áreas del conocimiento actualmente tienen que apoyarse tanto en la investigación, en sus dimensiones documentales y virtuales, como en las IEP y NTICS, para poder desarrollarse como conocimiento integral.

Las diferentes modificaciones que hacemos en el proceso de enseñanza de nuestros estudiantes incorporando la investigación como un proceso jerárquico y secuencial, y utilizando la tics generan ventajas tanto para alumnos como para docentes, principalmente fortalecen la comunicación, permiten una for...

A través de la aplicación de la misma investigación en cada área del conocimiento e implementada a los diferentes planes a de aula y así mismo con cada estrategia pedagógica utilizada en el aula de clase.

Porque el maestro Yesid torres desarrollo dentro de su trabajo estrategias de investigación que acercan a los estudiantes a la tecnología como una oportunidad para fortalecer saberes y después de la experimentación construir mecanismos para la transformación de su entorno despertando la creatividad ...

Fractus motiva a la investigación, a la experimentación, valiéndose de las NTIC, como medio que impulsa y atrae el interés de la comunidad educativa por medio de la implementación de estrategias pedagógicas incluidas en el currículo.