Se encontraron 7 coincidencias

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por PATINOELISA
Sab Ene 28, 2017 7:05 pm
Foro: Foro UPI # 7 Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela
Tema: Retroalimentación al documento final de sistematización:
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Retroalimentación al documento final de sistematización:

Realice una síntesis donde presente todo el proceso desarrollado en la Estrategia 1 del proyecto Fractus: Introducción de la IEP en el Currículo, teniendo en cuenta los 7 relatos colectivos institucionales construidos en los talleres de sistematización. Durante el proceso desarrollado puede evidenci...
por PATINOELISA
Sab Ene 28, 2017 6:50 pm
Foro: Foro UPI # 6 Construir currículo desde nuestra práctica: Explorando lo virtual y lo digital en las prácticas curriculares
Tema: Construir currículo desde nuestra práctica: Explorando lo virtual y lo digital en las prácticas curriculares
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Construir currículo desde nuestra práctica: Explorando lo virtual y lo digital en las prácticas curriculares

-¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos? Definitivamente a pesar de algunas dificultades sobre todo culturales, los cambios han sido positivos si lo miramos desde el acceso al conocimiento. Hoy en día, podemos ...
por PATINOELISA
Sab Ene 28, 2017 6:31 pm
Foro: Foro UPI # 5 Empoderándonos con la apropiación de la ciencia y tecnologia
Tema: Empoderándonos con la apropiación de la ciencia y tecnologia
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Empoderándonos con la apropiación de la ciencia y tecnologia

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? La importancia es que son prácticas que no se quedan dentro de la institución, sino que trasciende hacia las comunidades. El solo hecho de integrar a las comunidades hace que el aporte que la escuela o el colegio da...
por PATINOELISA
Sab Ene 28, 2017 6:14 pm
Foro: Foro UPI # 4 Formándonos para producir saber y conocimiento
Tema: ¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción
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¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción

Es necesario que haya modificaciones pues en un modelo constructivista se debe tener en cuenta que no todos los estudiantes tienen las mismas capacidades. Por esa razón en una institución educativa que adopta esta estrategia pedagógica debe modificar los siguientes aspectos de su funcionamiento acad...
por PATINOELISA
Sab Ene 28, 2017 5:40 pm
Foro: Foro UPI # 3 La IEP en la escuela
Tema: ¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?
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¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?

Desde la planeación del docente. Pienso que uno como docente debe dirigir y orientar a los estudiantes. En ese sentido el docente al planear sus actividades puede tener claros los objetivos de cada clase, y analizar cuales temáticas son las más adecuadas para utilizar una metodología instruccional. ...
por PATINOELISA
Sab Ene 28, 2017 5:32 pm
Foro: Foro UPI #2 Problema de investigación
Tema: ¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?
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¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?

Mantener a los estudiantes motivados en su aprendizaje es uno de los mayores retos que tenemos los docentes en nuestra labor hoy en día. Al mirar la actitud del docente respecto a sus estudiantes puedo observar la facilidad con la que el transmite esa pasión por lo que hace y sabe, y al aplicar esos...
por PATINOELISA
Sab Ene 28, 2017 5:25 pm
Foro: Foro UPI # 1 Convocatoria
Tema: ¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?
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¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?

Es evidente que el ejercicio sirvió para demostrar cómo la investigación se convierte en una estrategia pedagógica. Pienso que la generación de conocimiento es más importante que la transmisión de los mismos, sin embargo todo depende de la edad del estudiante y del contexto en el que se desenvuelve....

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