FRACTUS Santander - FORO GUANENTÁ

Es importante aplicar desde las IEP, las NTIC en una forma articulada con todas las áreas del conocimiento, la ejecución de variados proyectos en especial los ambientales; así como en cada uno de los espacios donde se desenvuelve el educando.
Cada día más debemos estar actualizándonos y estar informados en cada uno de los avances tecnológicos, importantes para aplicarlos en diferentes campos de la vida cotidiana, social, cultural; entre otros.
Que es estudiante investigue, cree ciencia y a la vez explote sus capacidades y aptitudes al tiempo que vaya forjando su proyecto de vida enfocado hacia el emprendimiento y el liderazgo. Porque nuestro país necesita excelentes líderes.

Claro que si profeso. Con la transformación del currículo a partir de la investigación como estrategia pedagógica, se busca ampliar el escenario de formación para la enseñanza y el aprendizaje. Enseñanza por cuanto desde el maestro, como guía, como orientador da posibilidades hacia nuevas oportunidades de crecimiento, y, el estudiante, como actor del proceso, propone con una mayor argumentación, con una mejor criticidad a los fenómenos que desea conocer creándose el mejor escenario de aprendizaje colaborativo y significativo. Esta metodología hace que se aborte la memorización, la formación centrada de contenidos para dar cabida a la formación en competencias donde las dimensiones del ser, estudiante, entran en completa cohesión y coherencia. Se requiere currículos más dinámicos, más abierto y flexibles para producir saberes y conocimientos competitivos.

ME ADHIERO A SUS COMENTARIOS, PERCIBO QUE HAY CLARIDAD EN LA INTERPRETACIÓN DE LA PROPUESTA DE FRACTUS, DE INCLUIR LA IEP, EL MUNDO HOY SE MUEVE DESDE LA PERSPECTIVA DE LA INVESTIGACIÓN Y LA CIENCIA, SE REQUIERE QUE COLOMBIA PROMUEVA ESTAS ESTRATEGIAS PARA DARLE SENTIDO A LA EDUCACIÓN QUE CONTRIBUYE A LLA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD.