FRACTUS Santander - FORO GUANENTÁ

Personalmente el proyecto Fractus me ha aportado muchos conocimientos en cuanto al desarrollo de actividades curriculares basadas en la investigación y uso de las herramientas tecnológicas, aplicadas en mi labor como docente, cabe resaltar la importancia en mi quehacer la aplicción de todos los conocimientos adquiridos en las capacitaciones recibidas, tambien ha mejorado el interés investigativo en el aprendizaje de los estudiantes lo cual los ha hecho más críticos, sociables, recursivos y autónomos.

Se agradece al MINISTERIO DE LAS TIC, SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, GOBERNACIÓN DE SANTANDER, SETIC, FRACTUS Y FITEC por desarrollar este proyecto pensando en las comunidades de Santander, para aportar en la educación de los niños; buscando que sea una de las más y mejor educadas.

El proyecto FRACTUS ME HA APORTADO MUCHOS CONOCIMIENTOS EN CUANTO AL DESARROLLO DE ACTIVIDADES CURRICULARES BASADAS EN LA INVESTIGACIÓN Y USO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS APLICADAS EN MI LABOR COMO DOCENTE. CABE RESALTAR LA IMPORTANCIA EN MI QUEHACER LA APLICACIÓN DE TODOS LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN LAS CAPACITACIONES RECIBIDAS, TAMBIÉN HA MEJORADO EL INTERÉS INVESTIGATIVO EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES, LO CUAL LOS HA HECHO MÁS CRÍTICOS, SOCIABLES, RECURSIVOS Y AUTÓNOMOS.

SE AGRADECE AL MINISTERIO DE LAS TIC, SECRETARÍA DE EDUCACIÓN, GOBERNACIÓN DE SANTANDER, CTIC, FITEC Y FRACTUS POR DESARROLLAR ESTE PROYECTO PENSANDO EN LAS COMUNIDADES DE SANTANDER, APORTANDO EN LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS, BUSCANDO QUE SEA UNA DE LAS MÁS Y MEJOR EDUCADAS.

Dentro del proceso de formación docente, nos enfrentamos a un cambio en el proceso educativo, con la incorporación de las TIC y las NTIC, las practicas educativas se han transformado, es necesario desde el ámbito escolar ir modificando el currículo para darle cabida la IEP, como estrategia pedagógica en la generación de conocimiento significativo, aprender desde el hacer, e ir construyendo el currículo con esas vivencias de aprendizaje, que sea dinámico, práctico y a la vanguardia de un mundo globalizado.

Se deben abrir más espacios para la investigación, que la adquisición de conocimientos sea fruto de una experiencia activa y transformadora del contexto en beneficio de la educación y la calidad de vida de las familias.

la incorporación de las NTIC en el proceso de formación docente ha ido transformado y fortaleciendo poco a poco los conocimientos nuestra región tanto en la carrera docente como en los estudiantes ,pues la investigacion genera curiosidad y a su ves enriquece los conocimientos, las TIC en nuestra comunidad ha sido realmente una herramienta básica como estrategia para las practicas educativas el cual deben incluirse en nuestro curriculo para enriquecer los saber de nuestros estudiantes.

Para introducir la IEP apoyada en el currículo es necesario que desde el horizonte institucional se defina claramente la estrategia que va direccionar las acciones de los docentes, en este caso en el que la investigación es la estrategia pedagógica se hace necesario concertar los nuevos enfoques, didácticas y metodologías que se incluirán en los planes de estudio y que se implementaran para desarrollar los proyectos transversales y de aula que se definan con base en los intereses y necesidades de los estudiantes y sus comunidades haciendo uso de diferentes recursos como las herramientas digitales para facilitar el acceso a información actualizada y la interacción entre redes de investigación que permita que los estudiantes se vinculen desde su hogares y puedan trabajar en equipo.

Para esto es necesario que se planifiquen adecuadamente los procesos y para esto se requiere que los actores involucrados tengan la formación adecuada para que puedan acompañar y lograr la motivación de todos los participantes, también las cabezas encargadas de la parte administrativa deben asegurar los recursos para que los proyectos que se planteen puedan ser ejecutados, se debe garantizar además que los proyectos planteados generen impactos sociales positivos que beneficien a comunidades

QUE BUENO PROFE.ME ADHIERO A SUS COMENTARIOS, PERCIBO QUE HAY CLARIDAD EN LA INTERPRETACIÓN DE LA PROPUESTA DE FRACTUS, DE INCLUIR LA IEP, EL MUNDO HOY SE MUEVE DESDE LA PERSPECTIVA DE LA INVESTIGACIÓN Y LA CIENCIA, SE REQUIERE QUE COLOMBIA PROMUEVA ESTAS ESTRATEGIAS PARA DARLE SENTIDO A LA EDUCACIÓN QUE CONTRIBUYE A LLA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS DE LA SOCIEDAD.