FRACTUS Santander - FORO GUANENTÁ

Los objetivos de este proyecto busca incluir un ingrediente importante en la educación de nuestro departamento, donde sea la investigación el nuevo método de enseñanza-aprendizaje, buscando que en nuestros planes de área se incluya la práctica y la investigación, y el inicio de todo empieza desde una pregunta, que esta nos lleva a un proceso importante en la búsqueda de respuestas.

El proyecto por si solo no lo hará se requiere del compromiso, el interés, y el trabajo que realiza el maestro, los directivos, la institución para mejorar y fortalecer el trabajo al interior de la misma. Todo ajuste, cambio no es fácil, pero si ello es para mejorar la formación y el desarrollo de competencias en el estudiante vale la pena emprender este nuevo enfoque. Obviamente exigirá más lectura, conocimiento e NTIC y estar atento a las capacitaciones y apoyos de los agentes especializados

EL MEN ORIENTA LA EDUCACIÓN HACIA UNA CULTURA DE LA INVESTIGACIÓN. DESDE ESTA PERSPECTIVA LA INVESTIGACIÓN COMO UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA FORMA PARA LA INNOVACIÓN COMO UN PROCESO SOCIAL MEDIANTE EL CUAL EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO SE INTEGRA A LA SOCIEDAD. EN LOS NIÑOS Y JÓVENES SE INICIA LA INVESTIGACIÓN COMO PARTE DE LA DINÁMICA PEDAGÓGICA PARA LA RECUPERACIÓN DE LA PREGUNTA. OTRO ASPECTO IMPORTANTE ES LA SISTEMATIZACIÓN COMO UNA HERRAMIENTA PARA GUARDAR Y RECONSTRUIR EXPERIENCIAS, HISTORIAS Y PROCESOS DESDE LA OBSERVACIÓN PARA COMPRENDER REALIDADES, PROCESOS Y RESULTADOS Y CONTRASTARLOS CON LAS PREGUNTAS A RESOLVER. ASÍ LAS COSAS, LOS OBJETIVOS DEL PROYECTO RESPONDEN A LOS REQUERIMIENTOS DEL MEN.