FRACTUS Santander - FORO GUANENTÁ

Los objetivos de este proyecto son inherentes y no se podrían separar para poder lograr el objetivo, donde la investigación se busque llenando las etapas propuestas por la investigación sin perder la meta.

CUANDO SE TRABAJA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CON UNOS CRITERIOS Y LINEAMIENTOS CLAROS, DEFINIDOS EN EL HORIZONTE INSTITUCIONAL Y CONSTRUIDOS CON BASE EN UN ESTUDIO REAL DEL CONTEXTO Y CUANDO SE UTILIZAN METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DINÁMICAS, PARTICIPATIVAS A TRAVÉS DE LAS CUALES SE CONSTRUYA EL CONCEPTO, SE GENERA LA APROPIACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y LA INNOVACIÓN. TODO ESTO, CON EL APOYO EN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS QUE PROPICIAN EN LOS ESTUDIANTES LA INTERACCIÓN SOCIAL, EL ACCESO PERTINENTE A LAS REDES SOCIALES Y EN GENERAL AL USO DE LA VIRTUALIDAD.

Los objetivos del Proyecto FRACTUS se articulan con la IEP a través de procesos de Innovación Educativa que busquen transformar la actividad formativa no sólo desde el uso de la tecnología en el aula sino desde la creación de una cultura de investigación donde la enseñanza – aprendizaje sea una experiencia significativa, desde la que se fomente la creatividad, la solución de problemas, la autonomía, la adaptación al cambio, entre otros. Todo esto orientado mediante procesos integrales que no sólo desarrollen conocimientos técnicos sino también habilidades para la vida.