¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?

[adrianaqp0704]

Al indagar se fortalece el proceso pedagógico abriendo más ampliamente el desarrollo curricular propiciando el mejoramiento de las estructuras cognitivas del educando.
Es un proceso continuo y progresivo para mantener el interés en las diferentes áreas de la ciencia, donde juega un papel importante el estudiante y el docente como orientador.

[yudispaty18]

Lo que busca el maestro 2014 al premio compartir es: que a través de la investigación los educandos tomen conciencia, de que cada una las cosas que hoy existen es gracias al proceso de la investigación. Además el lleva a los educando a que observen, exploren, indaguen, experimenten y desde cada una de estas estrategias y herramientas que él utiliza, los educandos puedan construir sus propios conocimientos, fortaleciendo de esta manera la enseñanza – aprendizaje. Este método también es importante por que va a ver un trabajo en equipo, donde cada uno aporta sus saberes y conocimientos para la solución de sus propios problemas y el de otras personas. Esto permite que los estudiantes se mantengan motivados, activos y sobre todo que interactúen con otras personas y se den a conocer. De esta forma el aprendizaje va ser más significativo.

[amanda.ovalle]

El maestro Premio compartir 2014 desarrolla la Investigación como una Estrategia pedagógica de una forma continua y con grupos de investigación que constantemente trabajan en los proyectos que se proponen,pero siempre pensando en la comunidad y en resolver algunas necesidades, a partir de prototipos que se analizan y se ponen en practica estos conocimientos para por ultimo ver el papel que pueden cumplir en su comunidad por medio de modelos que desarrollan para verificar su funcionamiento. Es interesante ver como se puede trabajar la investigación con los estudiantes de una manera divertida con ayuda de las NTIC y lo mas importante a partir de la Investigación.

[amanda.ovalle]

El maestro Premio compartir 2014 desarrolla la Investigación como una Estrategia pedagógica de una forma continua y con grupos de investigación que constantemente trabajan en los proyectos que se proponen,pero siempre pensando en la comunidad y en resolver algunas necesidades, a partir de prototipos que se analizan y se ponen en practica estos conocimientos para por ultimo ver el papel que pueden cumplir en su comunidad por medio de modelos que desarrollan para verificar su funcionamiento. Es interesante ver como se puede trabajar la investigación con los estudiantes de una manera divertida con ayuda de las NTIC y lo mas importante a partir de la Investigación.