FRACTUS Santander - FORO GUANENTÁ

Desde la planeación del docente. Pienso que uno como docente debe dirigir y orientar a los estudiantes. En ese sentido el docente al planear sus actividades puede tener claros los objetivos de cada clase, y analizar cuales temáticas son las más adecuadas para utilizar una metodología instruccional. Es decir, si el docente elabora una guía con las preguntas que el estudiante debe responder no en una forma conceptual sino desde la consulta de conceptos para su aplicación a la solución de problemas a través de las nuevas tecnologías. Es necesario que la infraestructura de la institución sea adecuada, aulas especializadas en informática con acceso a internet. Entonces, concluyendo, el docente da las instrucciones de lo que el estudiante debe consultar y que debe analizar para poder resolver problemas.

LAS NTIC HOY FORMAN PARTE DE LA CULTURA COMO SISTEMAS QUE GENERAN PROCESOS COMUNICATIVOS, REDES SOCIALES QUE VAN PROPICIANDO CAMBIOS EN LAS LOCALIDADES, LOS TERRITORIOS Y LOS CONTEXTOS, INCORPORÁNDOLOS EN EL QUEHACER DIARIO, EN LA COTIDIANIDAD, EN LAS PRÁCTICAS DE LAS PERSONAS Y LOS GRUPOS SOCIALES, GENERANDO UNA NUEVA RED DE RELACIONES QUE INCLUYE EL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO Y SE CONSTITUYEN EN ESCENARIOS PARA LA ACTUACIÓN HUMANA. ES RESPONSABILIDAD DE PADRES Y MAESTROS,ASESORAR A LOS ESTUDIANTES EN EL USO ÉTICO Y ÚTIL DE LA TECNOLOGÍA.