¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?

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islenarodriguez.normal
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¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?

Mensajepor islenarodriguez.normal » Vie Feb 17, 2017 2:28 pm

Desde la planeación del docente. Pienso que uno como docente debe dirigir y orientar a los estudiantes. En ese sentido el docente al planear sus actividades puede tener claros los objetivos de cada clase, y analizar cuales temáticas son las más adecuadas para utilizar una metodología instruccional. Es decir, si el docente elabora una guía con las preguntas que el estudiante debe responder no en una forma conceptual sino desde la consulta de conceptos para su aplicación a la solución de problemas a través de las nuevas tecnologías. Es necesario que la infraestructura de la institución sea adecuada, aulas especializadas en informática con acceso a internet. Entonces, concluyendo, el docente da las instrucciones de lo que el estudiante debe consultar y que debe analizar para poder resolver problemas.

edithpatarroyo066
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Re: ¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?

Mensajepor edithpatarroyo066 » Mar Feb 21, 2017 9:41 pm

los escenarios académicos deben estar en constante apertura a todo aquello que permita la mejor interacción entre los actores del proceso pedagógico, de ahí que ayudan a estimular el pensamiento, la indagación, fortalecen el pensamiento creativo y permite a la sociedad estar más conectada, pero ahí hay que tener cuidado, de ahí que el maestro debe ser un orientador y guía. Recordar que las NTIC son herramientas no el fin de un proceso pedagógico.

luz7204
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Registrado: Lun Nov 28, 2016 11:52 pm

Re: ¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?

Mensajepor luz7204 » Sab Feb 25, 2017 10:00 pm

FECTIVAMENTE, LA INCLUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTE DE LA ACCIÓN PEDAGÓGICA DEL PERSONAL DOCENTE QUE BUSCA CAMBIOS EN SU DESEMPEÑO PARA OFRECER UNA EDUCACIÓN ACORDE CON LOS REQUERIMIENTOS DE LA SOCIEDAD. ESTA TRANSFORMACIÓN DEBE IR SOPORTADA EN LA INTERVENCIÓN DE TODOS LOS ESTAMENTOS EDUCATIVOS QUE MEDIANTE SU PARTICIPACIÓN EN LOS DIFERENTES ESPACIOS INSTITUCIONALES QUE LES CORRESPONDE ACTUAR PERO DECIDIDAMENTE EN EL PROPÓSITO DE OFRECER UNA MEJOR CALIDAD DE EDUCACIÓN. ES AHÍ DONDE SE ADOPTA LA IEP COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA INSTITUCIONAL, EN EL ENTENDIDO QUE ESTA APUNTA AL DESARROLLO DE CAPACIDADES CRÍTICAS Y DE INNOVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES, AL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS, ANALÍTICAS, AL PENSAMIENTO PRODUCTIVO Y A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS. SUMADO A ESTO, LA UTILIZACIÓN DE LAS NTIC PERMITE Y GARANTIZA LA COMUNICACIÓN Y EL COMPARTIR ENTRE LOS ACTORES DE LA EDUCACIÓN Y FACILITA EL DESARROLLO DE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DINÁMICAS QUE GENERAN INTERÉS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE.
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