FRACTUS Santander - FORO GUANENTÁ

CÓMO PUEDE HACERSE POSIBLE LA IEP APOYADA EN NTIC EN LA INSTITUCION?
Se puede hacer posible a través de acciones concretas como los semilleros de investigación de niños, niñas y jóvenes por ejemplo, ya sea de programas apoyados por COLCIENCIAS o entidades que hacen parte de programas como Ondas y Fractus. Donde promueven el uso de las TIC en los procesos de investigación, otros más aún la asesoría técnica y científica, y hasta los recursos financieros para asegurar que estos pequeños y nuevos investigadores asuman el conocimiento como base fundamental para la toma de decisiones y la construcción de una sociedad más justa y democrática.

NO OLVIDAR QUE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS BUSCAN FACILITAR EXPERIENCIAS CUYO MANEJO POTENCIA EN LOS ESTUDIANTES SUS PROPIOS PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN, COMUNICACIÓN, PARTICIPACIÓN Y EJERCICIO DE LA CIBERNÁUTICA.
CUANDO LA TECNOLOGÍA SE UTILIZA CON FINES CURRICULARES, ESTIMULA EL DESARROLLO DE LOS APRENDIZAJES. CORRESPONDE A LA FAMILIA Y A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, ORIENTAR A LOS ESTUDIANTES PARA QUE DEN A LAS NTIC, EL USO ADECUADO Y PERTINENTE PARA UNA BUENA FORMACIÓN Y UN BUEN DESEMPEÑO COMO INTEGRANTES DE LOS GRUPOS SOCIALES Y DE LA COMUNIDAD.