FRACTUS Santander - FORO GUANENTÁ

Vea el siguiente vídeo "Reforestando con la guadua" https://www.youtube.com/watch?v=lnBPkYWAaro y responda. ¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que adiciona al currículo las prácticas curriculares apoyadas en Investigación, en IEP y en NTIC?

La importancia central de las practicas curriculares de apropiación social, es la mejorar la calidad de vida a través de los proyectos de investigación, La transformación social.


El valor formativo que adiciona al currículo las practicas, curriculares apoyadas en la investigación es la
del trabajo en equipo y en la transformación social, proyecto de vida.

Incluir dentro del currículo temas que conlleven a la investigación, dando la oportunidad de mostrar los procesos investigativos mejorando la calidad de vida de la comunidad.

La importancia central de las practicas curriculares de apropiación social, es buscar alternativas de investigación que conlleven a los estudiantes a apropiarse de los temas de estudio para que los puedan aprovechar para la solución de alguna necesidad.
El valor formativo que se le imprime al currículo es el apropiarse de la importancia del estudio a través de la investigación para la formación profesional.

Creo que es la mejor calidad de vida a través del desarrollo de los proyectos de investigación, se dan a conocer a otras comunidades, y el buen desarrollo del proyecto, que sea de beneficio a las comunidades.
Las practicas curriculares ofrecen un valor importantísimo al currículo de investigación, innovación, integración social, ver las necesidades,apropiarse del conocimiento.

Las prácticas curriculares en la apropiación social son importantes ya que son procesos que generan cambio, investigación, innovación, y permiten mejorar nuestra calidad de vida por medio del intercambio de saberes y conocimientos entre los individuos de un entorno social

El valor formativo que adiciona al currículo es que fomenta en el estudiante su interés por investigar generando así alternativas de mejoramiento y por ende permitir la transformación social y el cambio de realidades de una comunidad

Dentro de las practicas curriculares la apropiación social debe ser el eje central en los proyectos de investigación y que busquen mejorar la calidad de vida.
El valor formativo de estas practicas, apreciar lo que hay en el entorno, trabajo en equipo, la vivencia de los valores,intercambio de saberes.

La importancia es poderles brindar espacios donde se fomente las interacciones entre los docentes con el estudiante, para lograr así las apropiaciones de los conocimientos. Estos procesos con llevan a generar cambios, investigación, innovación, y permiten mejorar la calidad de vida.

El valor formativo que adiciona las prácticas curriculares apoyadas en IEP y en NTIC son de vital importancia ya que se vuelve un espacio innovador, dinámico y activo para los niños y niñas que participan en el proceso pedagógico.

La importancia de contextualizar las prácticas curriculares, es mejorar la calidad de vida de nuestros estudiantes y de las comunidades que atendemos, igualmente enriquecer el nivel cultural y conservar nuestras costumbres y tradiciones.
El valor formativo es la construcción de una cultura de emprendimiento, de investigación y participación activa de los estudiantes y comunidad educativa en la formación integral de los educandos, que transformen sus contextos sociales a través de la interpretación que ellos tienen de sus realidades y su aporte en la vinculación para la investigación y solución del problema.

Las prácticas curriculares de apropiacion social son importantes debido a que me permiten vincularme con la comunidad para llegar a solucionar una problematica social, pero primero que todo concientizando a nuestros estudiantes que nuestro mundo necesita un cambio y que ese cambio proviene de cada uno de nosotros, y que debemos tener presente que para transformar el mundo primero debemos transformar el hombre.