FRACTUS Santander - FORO GUANENTÁ

1- La importancia es que son prácticas que no se quedan dentro de la institución, sino que trasciende hacia las comunidades. El solo hecho de integrar a las comunidades hace que el aporte que la escuela o el colegio da al progreso de la región sea más reconocido aún.

2- Mejora el sentido de pertenencia de los estudiantes por su proceso educativo. Los hace más autónomos y los responsabiliza de su formación.

ESTAS PRÁCTICAS CURRICULARES QUE TRATAN AL ESTUDIANTE COMO UN SER HUMANO EN SU CONTEXTO SOCIAL, BIOLÓGICO, POLÍTICO Y CULTURAL, DESARROLLAN COMPETENCIAS PARA UNA BUENA INTERACCIÓN SOCIAL, ORIENTAN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD CON MEJOR CALIDAD DE VIDA, PERMITEN CONOCER Y TRANSFORMAR LA REALIDAD Y A PRODUCIR CAMBIOS SOCIALES IMPORTANTES PARA EL MEJORAMIENTO DE LA VIDA EN LA MEDIDA QUE DESARROLLAN LAS POTENCIALIDADES PSICOLÓGICAS, BIOLÓGICAS, INTELECTUALES Y SOCIALES PARA LA CONVIVENCIA Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

La importancia central radica en que estas prácticas benefician a toda una comunidad; no solo a la comunidad académica o estudiantil de una institución sino a toda la población de una misma sociedad. Así, esto le da un valor importante al currículo ya que se va de lo teórico a lo práctico dándole un significado más real y tangible a los estudiantes y actores activos de cada proyecto de sus logros como sociedad y como entes transformadores de cambio dentro de aquella misma.