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Los objetivos del proyecto FRACTUS y el propósito de la IEP se articulan en tanto los dos estén orientados en incentivar el interés de niños, niñas, jóvenes y docentes hacia la investigación y las NTIC. Y por ende fortalecer los procesos de formación a nivel transversal que impacten de forma significativa en la comunidad educativa.

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EL MAESTRO QUE OPTA POR LA INVESTIGACIÓN EN SU DESEMPEÑO, LO HACE A TRAVÉS DE PROCESOS PEDAGÓGICOS DONDE JUNTOS, MAESTROS Y ESTUDIANTES DESARROLLAN SUS APRENDIZAJES A PARTIR DE LAS PREGUNTAS E INDAGACIÓN SOBRE LA REALIDAD HASTA PRODUCIR SUS APRENDIZAJES Y SABERES PUES EL CONOCIMIENTO ES EL RESULTADO DE UN TRABAJO COLABORATIVO MEDIANTE LA INTEGRACIÓN DE LAS DIFERENTES DIMENSIONES DEL DESARROLLO HUMANO Y LLEVA CONSIGO LA CONSTRUCCIÓN DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS PARA LOS ESTUDIANTES Y LOS LLEVA AL DESARROLLO DE SUS POTENCIALIDADES Y HABILIDADES.