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por Josuegomezfarmaci
Vie Mar 04, 2016 8:12 pm
Foro: Foro UPI # 5 Empoderándonos con la apropiación de la ciencia y tecnologia
Tema: ¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿....?
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¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿....?

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que adiciona al currículo las prácticas curriculares apoyadas en Investigación, en IEP y en NTIC? Las practicas curriculares obedecen a la búsqueda de los estándares mínimos que hacen d...
por Josuegomezfarmaci
Vie Mar 04, 2016 8:11 pm
Foro: Foro UPI # 4 Formándonos para producir saber y conocimiento
Tema: ¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción
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¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción

¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción de saber y conocimiento de la IEP? Hacer espacio a la informalidad en procesos educativos y mejorar con el aporte de información adicional novedosa de fuentes no convencionales o q...
por Josuegomezfarmaci
Vie Mar 04, 2016 8:11 pm
Foro: Foro UPI # 3 La IEP en la escuela
Tema: ¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución?
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¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución?

Mediante la innovación y la apertura a nuevas formas de aprender y una apropiación más dinámica y renovadora sin temor a aceptar propuestas y probar novedades que sean competentes y procedentes.
por Josuegomezfarmaci
Vie Mar 04, 2016 8:10 pm
Foro: Foro UPI #2 Problema de investigación
Tema: ¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?
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¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?

El maestro del premio compartir es innovador , además que logro motivar e interesar a todos los actores actuales y probables de su comunidad educativa en los procesos y permito los espacios para la integración pedagógica con la innovación y la apertura y libertad.
por Josuegomezfarmaci
Vie Mar 04, 2016 8:10 pm
Foro: Foro UPI # 1 Convocatoria
Tema: ¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?
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¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?

Integran a los actores de todos los procesos de la comunidad educativa , la pedagogía y el currículo , las acciones y actividades educativas junto con los protagonistas que deben ser todos con actitud integradora , docentes , estudiantes , padres de familia , comunidad ; ya que todos pueden aportar ...

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