FRACTUS Santander - FORO MARES

Para el maestro es importante que sus estudiantes vean otras posibilidades a partir de la tecnología para automatizar y sistematizar la producción en la región, esto es posible al estimular la participación de los niños para conocer su entorno e identificar objetos que han resuelto algún problema te...

El proyecto Fractus se desarrolla como una estrategia que permite fomentar la cultura en investigación de ciencia, tecnología e innovación para los estudiantes creando espacios donde los niños y jóvenes puedan desarrollar habilidades científicas y nuevos conocimientos a partir de la formulación de h...

Acá, Se busca la necesidad prioritaria que afecta a una comunidad, y sus posibles soluciones que trasciendan en ella, este trabajo se realiza comunitariamente, apoyando, realizando y replicando su conocimiento adquirido; es comprender el conocimiento como una producción social colectiva y reconocer ...

Los grupos de investigación en el aula traerán ideas, propuestas, proyectos, saberes, así los conocimientos se retro alimentan en la práctica pedagógica y en las dinámicas curriculares de la IE. Los docentes seríamos co- investigadores e investigan con los grupos juveniles de aula, desde allí se pue...

Abriendo espacios en la introducción de la IEP al currículo, así como el proceso reflexivo formativo de investigación que es un espacio individual y a su vez grupal de producción de conocimiento, de reflexión sobre las prácticas educativas, pedagógicas, y curriculares; una vez articulado en el currí...

El maestro compartir inicia su estrategia pedagógica en sus estudiantes con la creación de una motivación y una necesidad de ir mas allá de la teoría, de un contenido, es buscar y apropiarse de lo que puede haber más allá de lo posible, de lo que lo motiva, para ver un resultado, para generar un cam...

En la autoformación, formación colaborativa, producción de saber y conocimiento y apropiación para maestras y maestros apoyada en NTIC; estableciendo el lugar de la Investigación como Estrategia Pedagógica apoyada en NTIC en los currículos de las instituciones educativas participantes. Al igual que ...