Se encontraron 17 coincidencias

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por profeblanquita
Mar Sep 13, 2016 9:38 pm
Foro: Foro UPI # 7 Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela
Tema: Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela
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Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela

Transformando nuestro currículo con la Investigación como Estrategia Pedagógica: Una mirada desde la escuela. Con la llegada de FRACTUS empezó la inquietud por el trabajo a realizar, trabajo que necesitaba de una verdadera integración entre disciplinas y con una real participación de los estudiantes...
por profeblanquita
Lun Sep 12, 2016 4:14 pm
Foro: Foro UPI # 6 Construir currículo desde nuestra práctica: Explorando lo virtual y lo digital en las prácticas curriculares
Tema: ¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos e
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¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos e

1. ¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos? En pleno siglo XXI las expectativas del uso NTIC generan en los estudiantes una gran curiosidad, un gusto generado por el uso de las mismas y a la vez en los docentes ...
por profeblanquita
Mar Mar 22, 2016 2:39 am
Foro: Foro UPI # 5 Empoderándonos con la apropiación de la ciencia y tecnologia
Tema: ¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que a
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¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que a

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que adiciona al currículo las prácticas curriculares apoyadas en Investigación, en IEP y en NTIC? Son importantes estas prácticas curriculares porque crean responsabilidad y conocimient...
por profeblanquita
Mar Mar 22, 2016 2:39 am
Foro: Foro UPI # 4 Formándonos para producir saber y conocimiento
Tema: ¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción?
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¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción?

¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción? La incorporación de las propuestas generadoras de nuevos saberes y conocimiento podían producir dentro de la institución cambios sustanciales cómo: Transformación en los procesos ...
por profeblanquita
Mar Mar 22, 2016 2:39 am
Foro: Foro UPI # 3 La IEP en la escuela
Tema: ¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución?
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¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución?

La IEP deben ofrecer a los niños oportunidades para lograr aprendizajes relevantes y significativos que les permitan mejorar y crear espacios de conocimientos a través de innovadores enfoques pedagógicos y curriculares apoyándose en las NTIC, los maestros deben enseñar a los estudiantes a pensar por...
por profeblanquita
Mar Mar 22, 2016 2:38 am
Foro: Foro UPI #2 Problema de investigación
Tema: ¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?
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¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la Investigación como Estrategia Pedagógica?

La investigación utilizada como estrategia pedagógica es un modelo integral, incluyente, donde los docentes utilizan estilos pedagógicos concentrados en el aprendizaje activo de los niños y enfocadas al despertar científico de los educandos. La calidad sólo se alcanzará en la medida en que los docen...
por profeblanquita
Mar Mar 22, 2016 2:38 am
Foro: Foro UPI # 1 Convocatoria
Tema: ¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?.
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¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP?.

Hace necesario una gestión escolar que implique nuevas prácticas pedagógicas y didácticas acordes a la diversidad de los estudiantes , planeación participativa, evaluación para la mejora continua, participación social responsable, donde el objetivo sea generar un ambiente que promueva permanentement...
por profeblanquita
Mar Mar 22, 2016 2:11 am
Foro: Foro UPI # 5 Empoderándonos con la apropiación de la ciencia y tecnologia
Tema: ¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que a
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¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que a

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? La apropiación social debe ser el motor de todos los temas de investigación formulados por los estudiantes y docentes en las aulas de clases ya que el fin de los procesos investigativos es aplicar los conocimientos ...
por profeblanquita
Mar Mar 22, 2016 2:10 am
Foro: Foro UPI # 4 Formándonos para producir saber y conocimiento
Tema: ¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción
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¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción

¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción de saber y conocimiento de la IEP? Al incorporar la propuesta de producción de saber y conocimiento la institución podrá experimentar nuevas formas de transmitir el conocimiento pa...
por profeblanquita
Mar Mar 22, 2016 2:10 am
Foro: Foro UPI # 3 La IEP en la escuela
Tema: ¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?
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¿Cómo puede hacerse posible la IEP apoyada en NTIC en su institución educativa?

Para la institución es importante desarrollar nuevas metodologías de trabajo en la aulas de clase que complementen las habilidades de los estudiantes para generar nuevos proyectos de investigación, por esto, es necesario articular las NTIC para que los estudiantes puedan obtener información secundar...

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