FRACTUS Santander - FORO MARES

En esta actividad corresponde a un resumen o síntesis de cada tema que hemos visto en el proyecto, tener en cuenta los temas. 1. Prácticas Educativas 2. Practicas Curriculares 3. Practicas Curriculares De Apropiación Social 4. Construir Currículo Desde Nuestra Práctica. 5. El Conocimiento. Una Produ...

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos?. La enseñanza y aprendizaje apoyados en las NTIC es más dinámica y enriquecedora, pues permite que todos los agentes involucrados (estudiante, padres, docente y comunidad...

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que adiciona al currículo las prácticas curriculares apoyadas en Investigación, en IEP y en NTICs? Las prácticas curriculares son de vital importancia en todo proceso educativo, porque ...

Las modificaciones que pueden producir si el maestro incorpora esta propuesta serian cambios y actitudes significativas que garanticen un mejor facilitador proceso de enseñanza y aprendizaje y que se cultive un hábito motivantes por la investigación, a través de la cual los y las estudiantes sean lo...

La IEP puede hacerse posible apoyadas en la tics en la IE salina, generando un hábito por la investigación y la innovación en la adquisición del conocimiento, utilizando las NTICS como recurso fundamental y sistemática para desarrollar eficientemente el proceso pedagógico de la adquisición del conoc...

Desarrolla la IEP de forma práctica y contextualizada, partiendo de la necesidad y curiosidad que sus discentes tienen, y despertar ese genio que todos llevamos dentro, y hace de ellos un verdadero científico del conocimiento, Esto hace que las clases pasen de la rutina transmisión y memorización al...

Los objetivos del proyecto fractus articulan con el propósito de la IEP, de forma muy dinámica e interesante, ya que a través de este la IEP se ofrece como estrategia pedagógica y se convierte en una herramienta fundamental el proceso de enseñanza y aprendizaje en la institución.