FRACTUS Santander - FORO MARES

Estamos en una época en que el uso de las tecnologías se encuentra en su furor. Ya se hace indispensable el uso de dichas herramientas en el proceso educativo . Al implementarlas en las clases, se nota que los estudiantes sienten màs interés en el desarrollo de las actividades. Aunque estemos en el ...

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos? La necesidad de desarrollar investigación exploratoria sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje desencadenados por el acceso a las TIC, y acerca de las distintas exper...

Las prácticas curriculares tienen como importancia contribuir en el aprendizaje significativo de los estudiantes porque les permite realizar actividades manipulables en contextos reales. Estas prácticas contribuyen a la solución de problemas en el contexto estudiantil, donde pueden proponer solucion...

Cuando un docente muestra interés por la parte investigativa, esto le permite cada día implementar mejores estrategias en su quehacer pedagógico. Ayudando de esta manera para que sus estudiantes desarrollen dichos intereses en la parte investigativa y autoformación.

En primer lugar, fomentando el desarrollo de las capacidades y habilidades en la parte tecnológica en la comunidad educativa. Además, desarrollando el espíritu investigativo en los estudiantes, para que logren tener un pensamiento crítico. Lo cual, ayuda a avanzar en la adquisición de conocimientos ...

A través de un proceso negociación cultural y diálogos de saberes con los estudiantes, fomentando en ellos la auto-formación con espíritu crítico y científico. Además, se orientan en la forma de sistematizar dichas prácticas educativas.

A través de del diálogo de saberes y negociación cultural, donde el estudiante diseña dispositivos para resolver problemas de la vida cotidiana utilizando su creatividad y pensamiento crítico. Además, se fomenta el trabajo en equipo.

A través de del diálogo de saberes y negociación cultural, donde el estudiante diseña dispositivos para resolver problemas de la vida cotidiana utilizando su creatividad y pensamiento crítico. Además, se fomenta el trabajo en equipo.