FRACTUS Santander - FORO MARES

Las TIC ofrecen la posibilidad de interacción que pasa de una actitud pasiva por parte del estudiante a una actividad continua, a una búsqueda y replanteamiento constante de contenidos y procedimientos. Aumentan la implicación del alumnado en sus actividades y desarrollan su iniciativa, ya que se ve...

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos? Los cambios que se han generado por la introducción de la NTIC en nuestro quehacer pedagógico, puede ser positivo y negativo. Lo positivo permite que el docente tenga una...

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos? Los cambios que se han generado por la introducción de la NTIC en nuestro quehacer pedagógico, puede ser positivo y negativo. Lo positivo permite que el docente tenga una...

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que adiciona al currículo las prácticas curriculares apoyadas en Investigación, en IEP y en NTIC? Las prácticas curriculares permite que el estudiante se apropie de conocimientos, destr...

Desde la Institución educativa se asumiría la práctica investigativa con la responsabilidad y trascendencia que esta tiene para los procesos de aprendizaje, teniendo en cuenta el uso de las herramientas tecnológicas que ofrece la institución, permitiendo un aprendizaje más ameno e interesante al est...

Lograr utilizar el mayor número de herramientas tecnológicas que ofrece la institución educativa y transversalizar las diferentes áreas del conocimiento, implementando la investigación como una estrategia pedagógica para construir conocimiento y hacer de la educación un medio que interese y motive a...

A través de manipulación, observación y análisis de algunos implementos de uso cotidiano, el docente motivó a sus estudiantes para que con ayuda de la investigación y las nuevas tecnologías, diseñaran artefactos que luego se convertirían en ejemplo para la comunidad y así lograr perfeccionar su trab...

Se asume que la investigación es una estrategia de formación tanto para los docentes como para los estudiantes. En los docentes desde modelos de formación basados en la reflexión y en la investigación acción, en los estudiantes en tanto mejora o descubre estrategias de aprendizaje. Es así como los o...