FRACTUS Santander - FORO MARES

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las TIC,en los procesos educativos ?. Que gracias a las TIC los estudiantes han ampliado sus conocimientos ,e interactúan y participan de manera activa en las clases haciendo más significativo su aprendizaje...

En las prácticas educativas es necesario tener presente lo condicional y lo condicionante ante una sociedad determinada Es una práctica planeada, organizada, eficaz se convierte en una práctica efectiva y coherente, donde los estudiantes pueden obtener una experiencia de trabajo individual y colecti...

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que adiciona al currículo las prácticas curriculares apoyadas en Investigación, en IEP y en NTIC? Las prácticas curriculares son una fuente de apoyo para los procesos de investigación t...

Se podría decir que lograríamos mejores y mayores resultados a través de las TIC; nuestros estudiantes y comunidad estarían adquiriendo un mayor conocimiento en cada una de las áreas y ciencias del saber lo que nos conllevaría a ser más participativos en cada uno de los procesos educativos, teniendo...

Las IEP pueden hacerse posibles creando e incentivando en la cultura y la propiciación de conocimientos de la ciencia y la tecnología involucrando a cada uno de los estudiantes y comunidad a través de las TIC.

La investigación es una estrategia pedagógica dentro del desarrollo curricular de forma precisa donde mide cada uno individualmente en la parte cognitiva. Es importante resaltar que se aplique en forma continua este tipo de estrategias pedagógicas para que nuestros estudiantes se motiven a la invest...

Es importante ver que los procesos del proyecto fractus se establecen alrededor de los propósitos de la IEP dando estrategias pedagógicas que van encaminando al mejoramiento de nuestro currículo; fomenta el deseo en los estudiantes la investigación a través de las TIC y la investigación científica.