FRACTUS Santander - FORO MARES

Que los niños apliquen lo que han aprendido por parte del proyecto Fractus donde se le dio la oportunidad a esta comunidad para poder desarrollar sus proyectos de aula en su entorno y formación, motivándoos a una investigación más formativa.

Desarrollar espacios de formación y apropiación social de la ciencia apoyados en TIC.

Diseñar, implementar, alimentar y administrar un sistema de información, seguimiento y evaluación permanente apoyado en las TIC.

Aplicando y desarrollando sus capacidades para dar a conocer las herramientas de Internet que sean para el uso debido en temas de investigación, y con esto los niños aprendan a formarse en las nuevas fuentes de información.

Buscando empoderar social y políticamente el trabajo de maestros y maestras que usan la investigación como estrategia pedagógica, que incluye una propuesta de diálogo de saberes y negociación cultural.

Que a través de este proyecto se pueden aplicar las nuevas tecnologías de la información y comunicación para así conllevar al estudiante en procesos de formación como complemento formativo de las NTICS.

Que a través de este proyecto se pueden aplicar las nuevas tecnologías de la información y comunicación para así conllevar al estudiante en procesos de formación como complemento formativo de las NTICS.