FRACTUS Santander - FORO MARES

La práctica educativa de los docentes es una actividad dinámica, reflexiva, que comprende los acontecimientos ocurridos en la interacción entre maestro y alumnos. No se limita al concepto de docencia, es decir, a los procesos educativos que tienen lugar dentro del salón de clases, incluye la interve...

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos? Gracias a las nuevas tecnologías en nuestra sede educativa nuestros niños y niñas han estado muy felices el cual cuentan con las (NTIC) que han jugado un papel muy import...

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? ¿Y cuál es el valor formativo que adiciona al currículo las prácticas curriculares apoyadas en investigación, en IEP y en NTIC? Diseño y desarrollo curricular para la formación integral de los estudiantes. Ampliació...

¿Qué modificaciones podrían producirse en la institución si maestros y maestras incorporan esta propuesta de producción de saber y conocimiento de la IEP? La primera modificación sería desde la re significación del currículo, los modelos pedagógicos y la práctica docente. Todo esto conlleva a que el...

Puede hacerse realidad primero, con voluntad de aprender, segundo con buenas y significativas capacitaciones para que no sea solo un trabajo más. Tercero con vivencias prácticas de cómo se puede implementar este gran proyecto en cada sede teniendo en cuenta las condiciones de lo rural y de lo urbano...

¿Cómo el maestro Premio Compartir 2014 desarrolla la investigación como estrategia pedagógica? A través del trayecto pedagógico del docente se genera espacios investigativos para mejorar la práctica pedagógica y desarrollar las competencias en los estudiantes, teniendo como eje la investigación, par...

¿Cómo los objetivos del proyecto Fractus articulan el propósito de la IEP? Se articula desde la creación de las posibilidades de cambio tanto en la forma de enseñar como en la forma de aprender afectando positivamente el currículo. Además desde la apropiación del pensamiento científico y critico a t...