FRACTUS Santander - FORO MARES

En la práctica pedagógica es importante incentivar al estudiante a través de la investigación donde se evidencie un aprendizaje significativo que conlleve a la adquisición de sus conocimientos mediados por el manejo de las NTIC y las acciones curriculares de interdisciplinarias. Los conocimientos ad...

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos? Ha generado un cambio de mentalidad por parte de la comunidad educativa puesto que antes las herramientas tecnológicas eran utilizadas para pasar el tiempo libre. Ahora l...

Curricularmente es claro que el ejercicio contribuye a la solución de un problema en un contexto social, por tal motivo la práctica debe ser coherente con la esfera de actuación y se desarrolla en un contexto real, proponiendo soluciones que dan un valor agregado al modo de actuación del futuro prof...

Si los maestros somos investigadores presentamos caminos y perfiles muy claros, con los cuales el maestro, en tanto productores de saber y conocimiento, se ven en la obligación de reformular críticamente su manera de ser docentes aquí y ahora, contando con las características de un mundo globalizado...

Desarrollando las capacidades, habilidades y competencias científicas y tecnológicas en la comunidad estudiantil a través de la IEP apoyada en TIC en las instituciones educativas.

Teniendo en cuenta el desarrollo de competencias en tecnología, en el que los estudiantes diseñan dispositivos para resolver problemas de la vida cotidiana, desarrollan su creatividad, pensamiento crítico y aprenden a trabajar en equipo.

Como objetivo es fomentar cultura ciudadana y democrática en CTeI en la población juvenil, maestros y comunidad a través de la IEP como estrategia pedagógica apoyada en NTIC como propósito es brindar las condiciones que los diferentes momentos de la Investigación.

Como objetivo es fomentar cultura ciudadana y democrática en CTeI en la población juvenil, maestros y comunidad a través de la IEP como estrategia pedagógica apoyada en NTIC como propósito es brindar las condiciones que los diferentes momentos de la Investigación