FRACTUS Santander - FORO MARES

¿Cuál es la importancia central de las prácticas curriculares de apropiación social? y ¿Cuál es el valor formativo que adiciona al currículo las prácticas curriculares apoyadas en Investigación, en IEP y en NTIC?


Las prácticas curriculares son importante para la práctica docente, porque ayuda al docente a manejar de manera integral y transversal las diferentes áreas del conocimiento, permitiendo construir su propio conocimiento y contribuyendo a aplicarlos en su contexto social.
Por otra parte las prácticas curriculares, apoyadas en la investigación ayudan a fortalecer los procesos de aprendizaje y a estar a la par con las nuevas tecnologías implementándolas en nuestro quehacer y por ende en la sociedad

Como el aprendizaje es un proceso profundamente social, la escuela debe adaptar la estrategias y contenidos curriculares al contexto histórico y cultural específico en el que reside el estudiante, para que así éste pueda utilizar sus conceptos espontáneos, aquellos que surgen de las interacciones cotidianas en su medio social y que articula con los saberes que trata en la escuela; de esta manera el estudiante va desarrollando su potencial para construir conocimiento; el aprendizaje será motivador , significativo y ligado a la realidad. Esta es una experiencia e aprendizaje que parte de interrogantes e inquietudes sobre el entorno y posibilita la búsqueda de saber, la propuesta de conocimiento para responder a los intereses surgidos ante situaciones del contexto; este camino se concreta con acción investigativa en el aula.