FRACTUS Santander - FORO MARES

¿Cuáles cambios se han generado en nuestra cultura institucional debido a la introducción de las NTIC en los procesos educativos?
Los cambios que se han generado por la introducción de la NTIC en nuestro quehacer pedagógico, puede ser positivo y negativo. Lo positivo permite que el docente tenga una herramienta de trabajo más dinámica y creativa, facilitando el aprendizaje a los educandos.
La parte negativa puede ser la manera en que este instrumento sea utilizado por los estudiantes ya que algunas ocasiones son utilizadas para estar en las redes sociales y no le ven la importancia como herramienta de investigación.

¿Qué y cuáles son las transformaciones necesarias para construir una escuela diferente?
Las transformaciones necesarias para construir una escuela diferente es como primera medida un cambio de actitud por parte de nosotros los docentes en la importancia de la utilización de las NTIC. Además de la capacitación adecuada y, recursos para tener la apropiación de herramientas necesarias para desarrollar estos procesos, y seguimiento a problemas y desafíos planteados en la institución, fomentar la gestión para propiciar ambientes adecuados a este ideal.

La cultura de la Institución Educativa se modifica cuando se asume el reto de introducir el uso y apropiación de NTIC, así:
-En el aula, se estable una comunicación e interacción permanente, que lleva a la consolidación de redes sociales de conocimiento.
-Se fortalece la comunicación entre directivos, docentes, estudiantes y padres de familia.
-Se mejora el clima escolar, se genera un ambiente de aprendizaje propicio para lograr calidad educativa.
-Se produce conocimiento diverso, accediendo a diferentes fuentes de información.
-Se optimiza el tiempo; se transforma el uso instrumental de la tecnología por el uso como herramienta pedagógica.